为切实推进毕业生就业工作，帮助同学们提升求职竞争力、明确作品集制作方向，5月12日，长江艺术与设计学院于学院阶梯报告厅举办2027届毕业生就业动员暨作品集制作培训会。本次会议由学院党委副书记纪荣信主持，特邀学院专业教师张懿、吴松为主讲嘉宾，专业主任马涛、实验师潘霭庭和辅导员吴晓君参加活动。

PART 1

就业形势分析与动员部署

    结合当前就业市场形势严峻、结构性矛盾突出的特点，纪荣信副书记进行就业动员，他介绍了院校就业指导、招聘活动等安排，提醒同学们明确关键时间节点，秋招通常每年8月启动，8-10月为校招核心期，春招补录则为2-3月，应及时关注汕头大学学生就业信息网获取资讯。他强调，当前就业竞争日趋激烈，毕业生应理性规划求职路径，采取“先就业后择业”策略，树立正确就业观，将自身发展与强国事业紧密结合，确立到基层服务、应征入伍、考研考公等意识，同时，作品集作为升学与求职的核心材料，其质量直接呈现专业竞争力，需提前筹备、精心打磨，有条不紊完成求职应聘与毕业毕设工作。

PART 2

留学升学导向

构建项目思维，精准打造作品集

    张懿老师围绕留学导向，讲解作品集制作逻辑。他指出，作品集是展示设计思考与问题解决能力的载体，核心逻辑是面向目标的统一叙事与风格定位，而非作品堆砌。要特别注意中西方设计存在思维差异，务必完成从作业思维到项目思维的转向，贴合目标院校需求，构建完整的“问题分析-方案推导-成果表达”链条，明确“给谁看、看什么、怎么看”。

    针对不同专业，张懿老师给出个性化建议：环境设计关注空间对人的行为影响；公共艺术侧重空间关系改变；产品设计聚焦问题解决；视觉传达注重信息有效传播；数字媒体强调媒介选择合理性；创意产业突出创意的文化与社会价值。另一方面，还介绍了通用加分技巧，用图标化设计封面、目标，以精准的视觉语言传递作品核心信息。

PART 3

就业求职导向

从甲方视角优化作品集

    吴松老师从甲方视角，以高校陶瓷教师岗应聘作品集修改对比为例，强调两大核心原则：一是重质不重量，要学会取舍、优化排版，精简作品体量，突出工艺细节与专业能力；二是展现岗位适配度，要换位思考、匹配岗位，依据岗位要求调整内容，突出匹配的项目经验与技能。他提出，当前AI工具发展迅速，作品集可以合理借助AI辅助提升整体完成度和表现力。但需注意，AI只是工具，创造力与说服力才是作品集关键。

PART 4

答疑与总结

    针对“如何体现技术能力”，老师们回应：求职面试关注实操技能，研究生面试侧重设计思维。建议在作品集中结合作品标注所用软件与工具，直观展示技术应用熟练程度，而非罗列技术名词。

    马涛、潘霭庭老师补充提醒：低年级练习作品不建议放入正式作品集，这些作品往往不够成熟，暴露能力短板反而会影响整体评价，应精选高质量、高完整度的作品项目进行展示。

    本次培训会从求职关键期、就业观、求职策略和作品集制作等多个维度为学生升学求职提供清晰指向，后续还将针对不同求职去向持续开展就业指导服务，助力毕业生高质量就业。

文字：池倩莹

照片：李诗莹

编辑：宋兆杰

初审：郭春娟 吴晓君

复审：纪荣信

终审：林冬月