张坤

· 长江艺术与设计学院

· 2025级产品设计专业研究生

· 2025年国家奖学金获得者

NO · 1 个人简介

中共党员，2025级设计专业硕士研究生2025学年推荐免试生，曾获得国家级一等奖，省部级多项奖项，参与并完成省部级大创项目，并在新疆支教中获得优秀支教老师

NO · 2 获奖情况

·国家奖学金

·第十四届篮桥杯大赛国家级一等奖

·第十二届未来设计师大赛省部级三等奖

·第十八届中国好创意大赛省部级一等奖

·第九届互联网+大学生创新创业大赛省部级三等奖

·学业一等奖学金

NO · 3 学习经历——持之以恒，厚积薄发

在求学的道路上，我始终抱持着一个坚定的信念：每一份脚踏实地的努力，终将在未来的某个时刻开花结果。这份信念驱动着我始终以严谨认真的态度对待每一门课程——无论是基础理论还是实践操作，我都全力以赴，力求融会贯通。这份坚持也为我赢得了优异的成绩，但更重要的是，它塑造了我系统性的学习思维和扎实的专业功底。

我的学习之旅并非局限于单一领域，而是一场跨越边界的探索。从动画设计中，我学会了用视觉语言讲述故事，培养了审美能力与用户思维；转向产品设计后，我开始关注需求分析、原型迭代与用户体验的优化。这两个看似迥异的方向，实则为我搭建起一套完整的“从创意到落地”的方法论体系。我逐渐领悟到，拓宽知识广度的并非碎片化的堆砌，而是形成学科交叉视野的必经之路。

那些曾以为“用不上”的知识，在解决复杂问题时总会以意想不到的方式串联起来展现出独特的价值。我深刻体会到：学习从来不是一蹴而就的短跑冲刺，而是一场需要水滴石穿毅力的马拉松。只有将日常所学内化为思维本能，在需要的那一刻，才能信手拈来，游刃有余。

NO · 4 科研经历——勇于创新、知行合一

在我看来，创新与突破是学习和科研实践的精髓所在，我主动将课堂所学转化为解决实际问题的能力。在课余时间，我积极投身于各类学科竞赛与科研项目，将专业理论知识付诸实践，曾作为负责人获得国家级一等奖，也曾与同学合作获得多项省部级奖项。

对我来说更重要的是，每一次比赛都是一次完整的创新训练：从发现真实痛点，到头脑风暴提出解决方案，再到反复验证与打磨，科研实践不是学习的终点，本身就是最高效的学习方式。它培养了我面对未知领域的探索勇气，也锤炼了将创意落地为现实的执行力。

NO ·5 社会实践——奉献社会、远赴边疆

我们呀，要努力做一个可爱的人。温柔的晚风，淘气的雨天，冒泡的可乐，都属于人间的浪漫，所以无论何时何地，都要尝试发现生活的美好。

愿我们心宽如海，在未来的日子里闪闪发光，做自己的梦走自己的路爱自己所爱的人。在期待超级英雄的降临时，自己也有划破黑夜的星光。

NO · 6 学习经历——持之以恒，厚积薄发

我始终坚信，新时代青年的价值，不仅在于个人学识的增长，更彰显于将所学回馈社会、服务国家的担当之中。真正的成长，必然伴随着视野从“小我”到“大我”的跨越——我们不能将脚步囿于象牙塔内，而应主动奔赴国家最需要的地方，在广袤的社会课堂中淬炼品格、实现价值。

怀揣这份信念，我毅然投身于支教事业，远赴新疆，在边疆的讲台上挥洒青春。在那里，我不仅是一名传授知识的师者，更是孩子们眺望远方的“窗口”。我见证了知识如何为一双双渴望的眼睛点亮光芒，也深刻体会到教育扶贫对于边疆地区发展的深远意义。这段经历让我明白，“贡献”从来不是单向的付出，而是一场双向的滋养——我在给予的同时，也从孩子们淳朴的笑容和坚韧的求知精神中，收获着关于责任、关于坚守、关于生命意义的深刻教育。

这份选择，是我作为新时代青年对“到祖国最需要的地方去”这一号召最朴素的践行，也是我为自己青春烙下最珍贵的印记。

图文：张坤

编辑：宋兆杰

初审：郭春娟 吴晓君

复审：纪荣信

终审：林冬月